迎新 | 关于大学新生活，辅导员们有话要说……

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大学生活即将开启，22级的萌新们，准备好迎接这段时光了吗？不久后，你将会结识许多来自五湖四海的同学，也会遇见博古通今的名家讲师，当然，还有一位良师益友，就是我们的辅导员老师。

开学在即，下面就让我们来听听新生辅导员的寄语吧！

辅导员寄语

林威

22级混合班、人社班、巴德年班辅导员

致初入竺院的你

你好呀，2022级的新同学，欢迎加入浙江大学竺可桢学院，开启大学生活，步入新的旅程！

竺可桢学院是学校实施英才教育、培养优秀本科人才的重要基地，同时也是学校深化教育教学改革的引领者和先行者。今天，你们的到来将为竺院这个充满激情与梦想的大家庭注入新的活力，期待大家能够承载着拔尖筑峰的时代使命，在求是园的广阔空间里收获“人格、素质、能力、知识”的全面提升！在开启大学这段旅程之前，我想聊一聊大学生活里的三点“小目标”，希望对初入竺院的你有所参考和帮助：

一是成为有志之人，志存高远，追求卓越。大学是人类文明的灯塔，青年代表人类文明的未来，坚定的志向则是青年行动的导航。“志存高远、追求卓越”的院训激励着代代竺院人始终呼应着时代之声和国家之需，探求真理，勇攀高峰。希望大家能以科学家精神和竺院院训为引领，在探索中找到自己的热爱并坚定地走下去：这份热爱或是对基础学科的热忱，或是对学科交叉的期待，抑或是立志“奔赴到祖国最需要的地方去”的激昂慷慨......“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”希望大家都能成为将自我发展与人类文明演进趋势相结合的时代青年，心怀“国之大者”，奋力“走在前列”，不忘“赤诚之心”，实现“鸿鹄之志”。

二是成为有力之人，学思践悟，兼收并蓄。在大学，你会发现无论是浙大“四课堂融通”的培养模式，还是竺院由荣誉课程、导师制、国际化等内容构成的“三制三化”荣誉培养体系，都为你拓宽认知边界、接触前沿领域提供无限可能，同样，这些环节也对你的知识内化、组织表达、团队领导与合作等方面的能力提出了更高的要求。希望大家在学习生活中敢于打破“舒适圈”，直面成长中的“本领恐慌”，提升能力培养的“主动性”。要相信，在大学里每次拼搏后的经历都是最难能可贵的成长机会,只有直面不足,才能在战无不胜、攻无不克的勇气和担当中不断成长。

三是成为有序之人，由内到外，井然有序。学业、科研、朋辈关系、社团生活......面对多元的大学时光，成年的你也要开始学会成为生活秩序的协调者，而内心建立起稳定的情绪秩序则是稳步推进各项计划的前提。英国政论家约翰·米尔顿曾经说过：“一个人如果能控制自己的激情、欲望和恐惧，那他就胜过国王。”在快节奏的大环境里，“内卷”“躺平”“emo”等词蔓延开来，我相信这些词汇更多的时候是一种自我调侃，但也要警惕其对我们情绪稳定带来的负面影响。“确定的，是不确定的人生。”无论何时都要学会自我觉察和接受情绪，用合理的方式表达情绪，良性应对外界变化。而在情绪焦虑的对抗上，与其胡思乱想陷入精神内耗，我更愿意相信执行的力量——用计划拆解困难，用行动缓解焦虑，自己改变，世界就不同。

“非常之观，常在险远，唯有奋斗方可跨越。”成为有志、有力、有序之人，与其说是目标，其实更是一份期许。未来的路还很长，作为一名新生辅导员，我很高兴能在竺院陪伴与见证大家的成长。最后，祝愿同学们都能成为更好的自己，拥有光明的未来！

王禹卓

22级求科班、强基班辅导员

第一次“见面”

竺院的新生同学们：

你们好！

盛夏时节，万物并秀，我们如约而至。或许是因为小时候被问及梦想时想当科学家念头的灵光一现，亦或是“入门”宣传片中浙大科研实践团队解决国家重点难题时油然而生的民族自豪感……使你与浙大结缘，与竺院结伴,与1897年创建的 “求是书院”一起奋斗，一起成长，为自己的人生带来一份别致的绚丽与精彩。

大学是思想碰撞、梦想启航的摇篮。面对全新的大学生活我需要做哪些准备呢？有几点建议，希望对你即将开启的大学生活能够有所帮助。

自立—成长的必修课。天行健，君子以自强不息。大学生活是成就美好未来的助力器。四年多彩的大学生活，你将重组之前的学习节奏、生活习惯。你会发现大学中没有固定的教室座位、没有固定的晨读场所、没有固定的班级课程、甚至没有班主任的耳提面命。这代表需要以主动的姿态询问、沟通，从多方面、多渠道解决自己面对的困境难题， 无疑会给自身带来挑战，但在大学的海洋里搏击风浪才是真正会让自己成长的课堂。 

自律—人生的木戒尺。无规矩不成方圆。习惯前期求学生涯的规章制度后，如今开启新的大学生活，会有部分同学顿感如释重负，最终迷失自己，影响学业。希望同学们保持清醒，明确未来目标，主动参与社团学生组织锤炼自身，加入导师科研团队攻关技术壁垒，坚持体育锻炼牢固革命本钱……四年后美好的大学时光会以无声汇报的形式展示给自己。所以，请懂得并学会为自己负责，这是18岁后懂得学思践悟并思想成熟的重要标志。

自省—成就的万能药。吾日三省吾身。步入竺院，肯定了你昔日的努力与天赋，但并不代表未来的成才与必然。有两种极端的事例可供同学们思考，一种天资聪慧高中时期成绩十分优异，但自命不凡长期抱有自身理应有更高追求的想法，间歇性自豪，周期性懊悔，最终反响平平。另一种前期依旧是高中或市县区中的佼佼者，但进入竺院平台，更优秀更突出的同学层出不穷，心理落差较大，郁郁不得，选择“躺平”。因此在面对周遭环境各式各样的变化时，需保持清醒，正确审视自己，梦想刚刚启航，同学们仍需在追求梦想的大学校园里相互学习、携手共进，只要今天的自己超越昨天的自己，相信四年后的你定会蜕变成为非凡的“求是鹰”。

最后，希望同学们不止在大学阶段甚至于未来精彩的人生中都能以自立、自律、自省为三剂良药，心怀善良、感恩、阳光三把钥匙，练就本领、不负韶华、扎根祖国、服务人民、无愧于心，奔赴美好和平的未来，共写浙大竺院绚丽的华章！

许琳

22级神农班、图灵班辅导员

勇敢追梦吧，少年！

亲爱的2022级新同学们，欢迎加入浙江大学大家庭！恭喜你们在高考中脱颖而出！

对于即将开始的大学生活，作为一个过来人，我有一些话想分享给大家。凡事，皆需明白其意义，方能有投身其中的自觉动力。大学伊始，请大家思考一个问题：怎样才算度过一段有意义的大学生活？参加有趣的社团？学习扎实的知识？拿到优异的绩点？获得保研的名额？这些都可谓是，但并非最根本的意义。大学最重要的事，是探索，是找到你热爱的方向并努力追寻。

人的一生何其短暂，须有意义使其丰满。周杰伦的《稻香》唱到：“让自己快乐，这才叫做意义。”我很喜爱这句。快乐、幸福是人生最原本的追求，但这并不意味着享乐主义。当你越走越远，你会逐渐发现，快乐也是有层级的。纵情物欲带来的快乐，不过是暂时的。当这种较低层次的快乐结束，生活又会重归平淡。而从事自己热爱的事业带来的快乐，才是最高层次的快乐。做热爱的事，每分每秒都是快乐。这种快乐会随着你工作的进程，充盈接下来数十年的人生。因此，找到并追求你热爱的、能给你带来终极快乐的事，是我个人认为大学生涯中最重要的事。

周国平说：“我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。”在中学教育中，你们大多埋首试卷，少有机会去探索自己真正热爱的方向。而大学，正是可以探索的好时机。好的大学，没有围墙。浙江大学有太多可以随意走进去的课堂，有无数学识渊博的老师们，有学科交叉的教学模式，有类型繁多的科研平台，有各种各样的扶持政策。这些都给大家的探索提供了沃土，就看同学们如何去利用。

大学的意义在于探索，在于追梦。若仅仅把大学当做高薪工作的敲门砖，那未免太看低了大学的意义，也太看低了你自己。在这里建议大家，在确定专业和职业的时候，莫把金钱作为第一导向，而应把兴趣、天赋作为第一导向。热爱、天赋是上天赋给一个人最宝贵的礼物之一，千万不要浪费，让一个本可以熠熠生辉的灵魂在现实的妥协中变得平庸。所谓的“热门行业”并无太大意义——务必要坚信的一点是，作为“浙大人”，只要你追寻热爱、 潜心耕耘，你一定可以成为行业中优异的人。没有前途黯淡的专业，只有还不够卓越的人。

在此，把我最爱的歌词分享给大家。“我歌唱便是做梦，梦里有故事万种。我歌唱的理由，总是我。”追梦路上，可能会有来自外部环境、世俗观念的种种阻挠，但别怕，勇敢闯下去。在你的人生之歌中，你是唯一的主角。只要你有梦想，学校也一定会想尽一切办法，助你圆梦。

勇敢追梦吧，少年！在求是园，去探索自己的热爱，去追寻自己的梦想，去奔向更高远的世界。希望大家在毕业时，能清楚地知道自己热爱什么、想要什么，并带着“虽千万人吾往矣”的笃定努力追寻。如此，则无愧于竺老两问，无愧于一个灿烂绽放的尽情的一生。

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排版 | 余跃洋

责任编辑 | 朱晴雯

审核 | 林一威